NEURO-TALKS / ΝΕΥΡΟ-ΔΙΑΛΟΓΟΙ

Τα αγόρια ήταν πάντα καλύτερα στα μαθηματικά από ότι τα κορίτσια. Και κάποια από τα κορίτσια είχαν το χάρισμα των γρήγορων λογαριασμών έναντι των υπολοίπων. Κάποιες έρευνες που έγιναν για να πιστοποιηθεί η διαφορά έδειξαν αποτελέσματα στα όρια του στατιστικού λάθους.
Έρευνες του πολυδιαφημισμένου αμερικάνικου πανεπιστήμιου Τζωνς – Χοπκινς επανέφεραν το θέμα της κληρονομικής μαθηματικής ευφυΐας εξετάζοντας με ανάλογα τεστ αριθμητικών ασκήσεων 14χρονα παιδιά.
Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι όντως υφίσταται μια γενετική προδιάθεση, η οποία βοηθάει τα παιδιά στην γρήγορη κατανόηση των μαθηματικών. Πάνω, όμως, από 50% είναι η συμβολή της εξάσκησης. Κατά το ρητό, η άσκηση κάνει τον πρωταθλητή.