NEURO-TALKS / ΝΕΥΡΟ-ΔΙΑΛΟΓΟΙ

Όπως η χιονόμπαλα συνεχώς με το κύλισμα της αυξάνεται την ίδια συμπεριφορά έχει και η διαδικασία του πλέον άσχετα από πιο όργανο προέρχεται.
Ο εγκέφαλος βιώνει τον πόνο και «απαντά» στον οργανισμό με διάφορα ερεθίσματα προκειμένου να υπάρξει έγκαιρη αντιμετώπιση.
Αν αυτή η έγκαιρη αντιμετώπιση δεν είναι καταλυτική και είναι ημιτελής το «ταξίδι» της χιονόμπαλας συνεχίζεται και ο πόνος όχι μόνο αυξάνεται αλλά προσθέτει και άλλα συναισθήματα στην ένταση του.
Τέτοια είναι ο φόβος, το έντονο άγχος που επιδεινώνουν την όλη κατάσταση. Έτσι έχουμε μια κλιμάκωση του πόνου από τα ανάλογα εγκεφαλικά δίκτυα που μπορεί να εξωθήσει τον ασθενή μέχρι πλήρη εξουθένωση.
Άρα η επέμβαση στον πόνο πρέπει να είναι και τοπική αλλά κυρίως να βρίσκεται λύση για την εγκεφαλική διέγερση προκειμένου να αντιμετωπιστεί δραστικά.

ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΧΑΡΗ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ, ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΦΘΟΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΛΚΟΟΛ ΚΑΙ ΟΥΣΙΕΣ.Βέβαια η βασική αιτία για αυτό είναι η ελεύθερη αγορά. Δύσκολα μπορείς να καταναλώσεις κάτι αν δεν το βρεις πρώτα.
Η αληθινή αιχμή του προβλήματος βρίσκεται στον έντονο ψυχαναγκασμό που υπάρχει στους μαθητές λόγω κυριαρχίας του σύγχρονου μοντέλου εκπαίδευσης που βασίζεται στην πίεση και το έντονο στρες που γεννά αυτή.
Ο ψυχαναγκασμός που δημιουργείται από αυτά σε προσωπικό επίπεδο όπου υπάρχει προδιάθεση και κυρίως επικοινωνιακό πρόβλημα φέρνει μια ροπή στην κατάχρηση τόσο αλκοόλ όσο και ουσιών.